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作文「我們這世代」 展望未來得高分
【台灣醒報記者楊蕓台北報導】107年國中教育會考作為題目是「我們這個世代」，以引導式圖表命題，要學生描繪屬於自己的青春世代。補教業國文科老師劉炘認為，「好發揮，但難拿高分」，關鍵在考生能否掌握「現在與未來世代比較」，才有機會拿高分；嘉義縣東石國中老師李育靜則認為，這次出題「重視個人思考想法」，除了描述個人生活經驗，還要透過觀察、紀錄，點出所處時代的特色，並進一步提出反思。
107年國中教育會考作為題目是「我們這個世代」，出題方式延續去年作法，以「引導式圖表」呈現。給考生一個年齡的時間軸，列出10、20、30、40歲各年齡階段，並特別匡出10到20歲的範圍，標記為「我們這個世代」。
圖片上方有許多對話匡，寫著「我們這個直播世代」、「我們這個動漫世代」、「我們這個自由世代，可以公開討論許多議題，卻也少有共識。」、「我們這個果凍世代，色彩鮮豔、口味多元、滑嫩有彈性，討人喜歡。」、「我們這個青春世代」、「我們這個對未來感到困惑的世代」。要求考生從表列提示發想，寫出個人經驗、感受及看法。
嘉義縣東石國中老師李育靜認為，這次作文命題有3大特點。第一是「與生活情境結合」，學生從自己的世代，寫出觀察及想法；第二是「文字與圖表訊息結合」，從圖表資訊及文字中擷取訊息，進行整合歸納重點，最後建立寫作路徑；第三則是「重視個人思考想法」，除了描述個人生活經驗外，需透過觀察、紀錄，點出所處時代的特色，重視個人見解闡述，進一步提出反思。
「今年作文題目出得漂亮，拿到4級分很容易。」補教業國文科老師劉炘20日在解題記者會上分析，題目的時間軸上看似指定一個範圍，學生看到的不應只是10到20歲而已，還有未來的30到40歲，考生寫作時不只審視當前應扮演的學生角色，若能加入與未來世代的「比較」，例如對自己未來與社會的期許等，才有機會拿到6級分。
劉炘開玩笑說，過去作文題目常被詬病有「城鄉差距」，命題方向常對資源不足的孩子不利。「這次題目雖然提到動漫、直播等新科技，但不至於有太大影響。」他認為，以前一考完作文，大家都笑說爆發「爺奶死亡潮」，今年應該是爆發「網路科技潮」，學生很可能被題目引導，以網路科技為題材，「好發揮，但很難拿高分」。
(影音)義甲／科里巴利頭球絕殺 那不勒斯險勝尤文
科里巴利頭球絕殺 那不勒斯勝尤文
來源：Teh FuriousD TV
義甲賽事第34輪，榜首大戰火爆上演，尤文圖斯坐鎮安聯主場迎戰那不勒斯，雙方僵持不下，第90分鐘，那不勒斯後衛科里巴利（Kalidou Koulibaly）頭球絕殺，那不勒斯1：0勝尤文，在積分榜只落後尤文1分，本季義甲冠軍之爭懸念再起。
衛冕軍尤文現在還剩下4場比賽，這場對那不勒斯的關鍵之戰，尤文沒能擴大積分領先優勢，反倒是在比賽最後一分鐘敗給對手，讓那不勒斯有機會挑戰本季冠軍。
上半場雙方戰平，尤文中場皮亞尼奇（Miralem Pjanic）任意球中中柱，隊友基耶利尼（Giorgio Chiellini）傷退；那不勒斯前鋒因西涅（Lorenzo Insigne）越位進球無效。下半場雙方仍舊難以破門，因西涅第68分鐘右腳抽射，被尤文門將布馮（Gianluigi Buffon）沒收。
那不勒斯下半場連換3人，第90分鐘卡列洪（Jose Callejon）前場右側角球至禁區，科里巴利中路竄上頭球破門，那不勒斯在最後正規時間進球，雙方5分鐘加時比分依舊。那不勒斯全場數據占優，他們踢出了團隊足球，為了冠軍拚至最後一刻。
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